Jornadas de Capacitación y Debate en Córdoba, Miramar y Unquillo
El día 11 de octubre en la sede córdoba y el 14 en la sede Miramar se llevo a cabo las jornadas de capacitación sobre Redes Sociales en el ámbito educativo: camino a los Entornos Virtuales de Aprendizaje en un ateneo abierto a la discusión y el intercambio de ideas acerca del rol que cumplen las redes sociales en las escuelas y cómo podemos adueñarnos de estas herramientas de amplia difusión para fortalecer los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos.
El mismo 14, esta vez en la Ciudad de Unquillo, se celebro la charla-debate “Construyendo un itinerario cultural y artístico a partir de la Educación Artística y la Formación para la vida y el trabajo” donde se propuso una aproximación al abordaje del Patrimonio Artístico y Cultural de la Provincia y del contexto de las Instituciones a partir del trabajo interdisciplinario de la Educación Artística y la Formación para la vida y el trabajo.
En nuestro Blog están colgadas ambas gacetillas para interiorizarse en lo trabajado en las tres jornadas de trabajo.
Capacitación: LA EDUCACIÓN
VIAL EN ESCENA
Capacitación: LA MÚSICA COMO PRODUCTORA DE APRENDIZAJES
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LAS ESCUELAS VAN AL CINE EN VILLA MARÍA
El día jueves 1 de septiembre, comenzó la serie de funciones cinematográficas del programa Las Escuelas Van al Cine, impulsado por el INCAA y puesto en marcha provincialmente por la SPIyCE, el Espacio INCAA de Villa María y estudiantes de nivel secundario organizados en Concejo.
En la ocasión, estudiantes de la escuela Granja Los Amigos y escuela Del Trabajo, pudieron visualizar “Un cuento chino” del director Sebastián Borensztein. A lo largo del año, ésta y otras instituciones escolares participarán de diversas proyecciones, cuyas instancias están enfocadas en el fortalecimiento de audiencias, y el acercamiento al cine argentino partiendo desde el goce estético. Para profundizar la experiencia, se han distribuido cuadernillos que propiciarán lecturas y debates en el marco del aula, como manera de aproximar otros elementos y miradas sobre las películas.
Las escuelas de la zona que aún quieran participar del programa, deberán enviar un mail al referente provincial del programa: artemultimedia.sepiyce@gmail.com (Pablo Cabral)
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Con una nutrida concurrencia de docentes el pasado 30 de agosto dio comienzo en el Centro Cultural El Puente de la Ciudad de Cruz del Eje la Capacitación “La música como productora de aprendizajes”.
La misma está organizada por el Equipo Técnico de Educación Artística de Desarrollo Curricular y es dictada por los profesores Martín Gila y Ramiro Lezcano.
Por otra parte, el día 1 de septiembre la misma tuvo lugar en el Anexo Municipal de la ciudad de Salsacate.
En estas oportunidades acompañaron a los especialistas las profesoras Marta Kowadlo y Patricia Anastacia, integrante del Equipo Técnico organizador.
Esta innovadora Capacitación permite poner al alcance de los docentes herramientas pedagógico-didácticas creativas para la enseñanza de diversas temáticas teniendo como punto de partida la música de nuestro Rock Nacional, haciendo un recorrido exhaustivo y sensible por las décadas del ’60, ’70, ’80 y ’90.
Lo interesante de esta Capacitación es que los especialistas no solo hacen abordajes teórico-conceptuales sino que intercalan entre los mismos interpretaciones en vivo de las diferentes producciones musicales.
Esta creativa Capacitación continuará por las sedes Villa María, Río III, Río IV, Capital y Las Varillas.
Para estas últimas sedes aún continúan las inscripciones abiertas en la página de la SPIYCE.
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http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2016/PresentacionWeb.php?Id=97
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El día 18 de agosto tuvo lugar en el Teatrillo Municipal de la Ciudad de San Francisco la Capacitación “La educación Vial en escena”
La misma estuvo a cargo de las Profesoras Laura Moreno y Martha Morales integrantes de los Equipós técnicos de Desarrollo Curricular de la S.P.I y C.E. Acompañaron en esta oportunidad, autoridades Municipales y del Ministerio de Educación.
En esta ocasión las docentes de Educación Secundaria abordaron e intearctuaron a partir del Lenguaje Teatral diferentes problemáticas y temáticas referidas a la Cultura Vial.
En una primera instancia la Profesora Morales en dialogo con los docentes expuso en relación a contenidos de la educación vial y de que modo los mismos deben estar presentes en los aprendizajes de los estuduantes.
Por su lado la Profesora Moreno destacó que desde el Lenguaje Teatral las formas de enseñanza-aprendizaje que los docentes-estudiantes comparten están influidas por el tipo de vivencias y experiencias que tengan durante este proceso y por el enfoque que se pone en práctica. Indagar, seleccionar, experimentar, vivenciar y representar temáticas que son objeto de aprendizaje en otras disciplinas, le permiten al Lenguaje Teatral ofrecer otra manera de confrontar concepciones teóricas con la praxis teatral.
Convocatoria a fotos/videos. Bases
Convocatoria a Ensayos. Bases
Festival de cortos escolares
Nueva Edición de FESTICORTOS
Se invita a docentes, estudiantes y público en general, a participar del acto de lanzamiento del 9° festival, Festicortos 2016.
Durante este evento, se ofrecerá una charla informativa sobre las características de esta edición, y se podrá escuchar algunas de las experiencias más importantes de quienes han participado en las últimas ediciones.
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Festicortos es una muestra de producciones audiovisuales realizadas por niños, niñas y jóvenes en ámbitos educativos. El festival propone habilitar un espacio que trascienda las fronteras de la escuela y contribuya a la formación de usuarios críticos y reflexivos de los medios de comunicación propiciando la inclusión social de niños, niñas y jóvenes en diferentes espacios culturales.
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El lugar del lanzamiento será Pabellón Argentina, ciudad universitaria, el día martes 16 de agosto a las 18.30hs.
Organiza: IPEM 134 "Ing. Regino Maders" e IPEM 199 "Dr. Juan E. Remonda" y Subsecretaría de Cultura SEU UNC.
03-07-2016
19-05-2016
4ta. clase del curso Jornada Extendida: las expresiones artístico-culturales
Docentes de nivel Secundario se capacitaron interdisciplinariamente a partir del Lenguaje Teatral
Los días 27 de abril y 18 de mayo se realizaron los encuentros presenciales del curso “La interdisciplinariedad del Lenguaje Teatral: su abordaje” en las ciudades de Córdoba y Arroyito respectivamente. Participaron docentes de distintos espacios curriculares como: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua y Literatura, Formación para la Vida y el Trabajo, Música, Artes Visuales y Teatro.
La capacitación estuvo a cargo de la Prof. Laura Moreno perteneciente al equipo técnico del Lenguaje Teatral del Área de Educación Artística de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa.
La propuesta de capacitación contempló la presencia del Lenguaje Teatral como recurso pedagógico en la interdisciplinariedad de distintos espacios curriculares, permitiendo el abordaje de los aprendizajes y contenidos con puntos de coincidencia y encuentro. El encuentro tuvo como propósito fortalecer la tarea de los docentes a partir de la profundización teórica, el análisis e intercambio entre colegas y la reflexión en torno a estrategias de intervención contextualizadas.
El pasado viernes 1 de Julio tuvo lugar la clase N° 4 del Curso de Jornada Extendida de “Expresiones Artístico-culturales” que diera comienzo el 19 de abril de este año.
Las 54 docentes que llegaron a esta instancia pudieron profundizar, recorrer y afianzar aspectos relacionados a este Campo de Formación de la Jornada Extendida a partir de los Marcos Epistémicos y Teóricos, los Fundamentos, el Curriculum, los Formatos Pedagógicos de Taller, Laboratorio y Proyecto y la Planificación y la Evaluación.
Este recorrido formativo (con una dinámica potente y participativa por parte de los docentes), permitió pensar y repensar las prácticas áulicas de la Jornada Extendida y cómo a partir de este espacio formativo y su proyección en la escuela, se pueden lograr aprendizajes altamente significativos que permitan a los estudiante otras formas de experiencias y abordares de los aprendizajes curriculares.
Esta 4° clase en particular consistía en un Ateneo, el cual iba a dar cuenta, de modo individual, de diferentes propuestas que cada docente pensó o redefinió a partir de lo desarrollado en el curso poniendo en valor no solo sus propuestas para ser escuchadas sino también para compartirlas en diálogo y debate junto a los otros colegas que acompañaron esta Capacitación.
Esta perspectiva creó un espacio dinámico, abierto y muy enriquecedor que demostró no solo la creatividad y dedicación profesional de los docentes sino el deseo constante y entusiasmo por dar a conocer sus propias propuestas y conocer otras a partir de las exposiciones de sus compañeros de Curso.
Sin duda este curso fue una instancia de crecimiento profesional que valida el compromiso de formación continua de los docentes de la Provincia de Córdoba.
Laboratorio Audiovisual para el nivel inicial: Marcos Juárez
Esta capacitación se concretó en la sede de Marcos Juárez, el viernes 29 de julio entre las 10 a 16hs. Con una buena concurrencia y la presencia dela supervisora Marisel Gigli, la jornada se desarrolló con total normalidad y de acuerdo a lo planificado en la agenda.
La intencionalidad del presente Laboratorio fue poner al alcance de los docentes la posibilidad de experimentar con herramientas del lenguaje audiovisual y explorar cómo, a partir de éstas, se estimula y fomenta el juego en la sala. Por otro lado, este lenguaje artístico permite desarrollar el reconocimiento corporal, la apreciación individual y la interacción grupal, entre otras aristas. El uso de las grabaciones y proyecciones en la sala, constituye en sí mismo un vehículo estético-comunicativo atractivo, lúdico y de gran disfrute.
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29 de abril. Jornada de capacitación para los jardines municipales
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